IEA - Institut d'éducation auditive

2018 2019 2020 2021 2022 Evolution

Déficience	2018	2019	2020	2021	2022
Déficience intellectuelle	0 %	0 %	0 %	0.7 %	0.7 %
Troubles du spectre de l’autisme (TSA)	0 %	0 %	0 %	4.6 %	5.8 %
Troubles psychiques	0 %	0 %	0 %	1.1 %	1.8 %
Troubles du langage et des apprentissages	0 %	0 %	0 %	0 %	0.4 %
Déficiences auditives	100 %	95.7 %	74.1 %	92.3 %	89.5 %
Déficiences visuelles	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Déficiences motrices	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Cérébrolésion	0 %	0 %	0 %	0 %	0.4 %
polyhandicap	9.9 %	1.7 %	0.7 %	1.4 %	4.4 %
Troubles du comportement et de la communication	0 %	0 %	0 %	0 %	0.4 %
Autres types de déficiences	0 %	2.6 %	0.7 %	0.7 %	0 %
En cours de diagnostic	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Non renseigné / aucune	0 %	0 %	24.5 %	0 %	0 %
Total	100 %	100 %	100 %	100 %	100 %

Sources : Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )