IEV - Institut d'éducation visuelle
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 0 % | 0 % | 0 % | 0.9 % | 0 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles psychiques | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | 0.9 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences visuelles | 91.3 % | 88.7 % | 88.9 % | 87.8 % | 84.7 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0.9 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 3.8 % | 1.9 % | 1.9 % | 1.7 % | 1.8 % |
| Cérébrolésion | 4.8 % | 5.7 % | 6.5 % | 6.1 % | 7.2 % |
| polyhandicap | 4.8 % | 3.8 % | 2.8 % | 2.6 % | 3.6 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 0 % | 0 % | 0.9 % | 0.9 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0.9 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )