IME - Instituts Médico-Educatifs
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 57.9 % | 51.2 % | 51.6 % | 47.6 % | 50 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 25 % | 25.9 % | 26.4 % | 27 % | 25.2 % |
| Troubles psychiques | 12.1 % | 14.7 % | 12.2 % | 12.7 % | 10.1 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0 % | 0.5 % | 1 % | 0.9 % | 0.9 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0.5 % | 0 % | 0.2 % | 0.2 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences motrices | 0.2 % | 0.2 % | 0.2 % | 0.2 % | 0 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.5 % | 0.2 % | 0.2 % | 0.5 % | 0.2 % |
| Cérébrolésion | 0.5 % | 0 % | 2.6 % | 2.1 % | 1.9 % |
| polyhandicap | 0.5 % | 0.2 % | 0 % | 0.2 % | 0.2 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 3.1 % | 1.4 % | 2.9 % | 3 % | 3.3 % |
| Autres types de déficiences | 0.5 % | 1.2 % | 1.9 % | 3.2 % | 2.6 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | 0.5 % | 0 % | 0.9 % | 2.4 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 3.5 % | 1 % | 1.4 % | 2.8 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )