Elèves en inclusion
Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire
Nouvelle-Aquitaine | Haute-Vienne | CC Ouest Limousin | |
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Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins | 20 % | 12.5 % | 11.1 % |
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) | 11.3 % | 19 % | 18.5 % |
Principalement par intervenant(s) libéral (aux) | 29.1 % | 20.7 % | 33.3 % |
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD | 17.7 % | 18.1 % | 11.1 % |
Pas d’accompagnement | 22 % | 29.7 % | 25.9 % |
Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Dont PEJS | 0 % | 0 % | 0 % |
Sources :
MENJ-DEPP