SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
150
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Le Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) fait partie des possibilités d’accompagnement pour les enfants autistes scolarisés ou accompagnés par un service de petite enfance, même sur une faible amplitude horaire. Grâce à un suivi avec des moyens paramédicaux et pédagogiques personnalisés, ces services favorisent l’inclusion scolaire et l’acquisition de l’autonomie.
Les 6 ESMS de cette catégorie en Creuse ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 42 % | 6.7 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 3.3 % | 2 % |
| Troubles psychiques | 12.7 % | 5.3 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 10 % | 24 % |
| Déficiences auditives | 8 % | 2 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0.7 % |
| Déficiences motrices | 5.3 % | 1.3 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.7 % | 4 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 1.3 % |
| polyhandicap | 5.3 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 11.3 % | 7.3 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 2.7 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )