SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Le Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) fait partie des possibilités d’accompagnement pour les enfants autistes scolarisés ou accompagnés par un service de petite enfance, même sur une faible amplitude horaire. Grâce à un suivi avec des moyens paramédicaux et pédagogiques personnalisés, ces services favorisent l’inclusion scolaire et l’acquisition de l’autonomie.
Sur les 31 ESMS de cette catégorie en Pyrénées-Atlantiques, 28 ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 26.6 % | 8.7 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 11.5 % | 1.1 % |
| Troubles psychiques | 14 % | 9.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 12.1 % | 23.8 % |
| Déficiences auditives | 7.8 % | 1.1 % |
| Déficiences visuelles | 6.1 % | 2.6 % |
| Déficiences motrices | 3.6 % | 11.8 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.5 % | 2.8 % |
| Cérébrolésion | 3.7 % | 0.8 % |
| polyhandicap | 0.9 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 3.9 % | 17.7 % |
| Autres types de déficiences | 0.9 % | 3.7 % |
| En cours de diagnostic | 2.2 % | |
| Non renseigné / aucune | 6.2 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )