Elèves en inclusion
2 097
Enfants et adolescents
CC Briance-Combade
16
CC Briance Sud Haute Vienne
35
CC de Noblat
62
CC des Portes de Vassivière
16
CC du Pays de Saint Yrieix
116
CC du Val de Vienne
68
CC Elan Limousin Avenir Nature
88
CC Gartempe - Saint Pardoux
10
CC Haut Limousin en Marche
119
CC Ouest Limousin
28
CC Pays de Nexon Monts de Chalus
51
CC Porte Océane du Limousin
149
CU Limoges Métropole
1339
Répartition des élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire selon le type de troubles
| Nouvelle-Aquitaine | Haute-Vienne | |
|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 39.2 % | 40.2 % |
| Troubles du psychisme | 22.6 % | 25.7 % |
| Troubles du langage ou de la parole | 16.9 % | 17.9 % |
| Troubles auditifs | 2.3 % | 1.5 % |
| Troubles visuels | 1.4 % | 1.3 % |
| Troubles viscéraux | 1.6 % | 1.1 % |
| Troubles moteurs | 5.3 % | 6.5 % |
| Plusieurs troubles associés | 6.7 % | 2.4 % |
| Autres troubles | 4 % | 3.3 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| dont troubles autistiques | 9.5 % | 16.9 % |
Sources :
MENJ-DEPP
Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire
| Nouvelle-Aquitaine | Haute-Vienne | |
|---|---|---|
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins | 17 % | 9.2 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) | 11.5 % | 15.5 % |
| Principalement par intervenant(s) libéral (aux) | 29.5 % | 29.2 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD | 17.2 % | 21 % |
| Pas d’accompagnement | 24.8 % | 25.1 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| Dont PEJS | 0 % | 0 % |
Sources :
MENJ-DEPP