SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
Le Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) fait partie des possibilités d’accompagnement pour les enfants autistes scolarisés ou accompagnés par un service de petite enfance, même sur une faible amplitude horaire. Grâce à un suivi avec des moyens paramédicaux et pédagogiques personnalisés, ces services favorisent l’inclusion scolaire et l’acquisition de l’autonomie.
Sur les 129 ESMS de cette catégorie en Landes, 60 ont décrit les présents au 31/12/0000 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 14.3 % | 14.8 % | 21.2 % | 10.8 % | 19.3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 18.5 % | 21 % | 20.9 % | 20 % | 18.8 % |
| Troubles psychiques | 19.2 % | 12.3 % | 7.9 % | 8.5 % | 6.4 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 6.3 % | 5.8 % | 5.4 % | 7.9 % | 5.9 % |
| Déficiences auditives | 10.1 % | 14 % | 15.8 % | 15.1 % | 11.5 % |
| Déficiences visuelles | 8.4 % | 7 % | 8.9 % | 9.8 % | 9.1 % |
| Déficiences motrices | 11.5 % | 14.8 % | 11.7 % | 13.4 % | 11.3 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 1.1 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0.3 % |
| polyhandicap | 0.3 % | 4.5 % | 3.2 % | 2.3 % | 1.9 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 5.9 % | 4.1 % | 4.4 % | 10.5 % | 8.6 % |
| Autres types de déficiences | 0.7 % | 1.2 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 1.7 % | 1.2 % | 2.5 % | 2.3 % | 4.3 % |
| Non renseigné / aucune | 2.8 % | 0 % | 0 % | 0 % | 1.6 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )